• Genel
  • 0

Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi PDF İndir ve Özeti Oku – Musa Mert

Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi isimli kitap yazar Musa Mert tarafından yazılmıştır. ISBN (Uluslararası Standart Kitap Numarası) 9786253960995 olan kitap şu an bazı kitap sitelerinde satılmaktadır. Bazı sitelerde ise Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi PDF İndir yöntemi ile satışı yapılmaktadır.

Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi PDF İndir yöntemi doğru bir yöntem olmadığından dolayı, kitap mağazalarından ya da online kitap sitelerinden satın almanızı tavsiye ederiz. Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi isimli kitabı PDF olarak indirmek istediğinizde, ücretsiz ve bedava olarak hem bilgisayarınıza, hem tabletinize hem de telefonunuza indirebilirsiniz.

Liste fiyatı 136,00 olan Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi kitabını internetten ya da mağazadan satın aldığınızda, kağıt cinsi Kitap Kağıdı olan, cilt tipi Karton Kapak ve 16.5 x 24 cm boyutunda olan bir kitap ile karşılaşacaksınız.

İçeriğin devamında kitabın tanıtımı (kısa özeti) ile birlikte (belirtildiyse) kitap karakterlerini, türünü ve ana konusunu görüntüleyebilirsiniz.

Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi Kitap Tanıtımı (Kısa Özeti)

Alanda yapılan çalışmalar, içeriğin öğretiminde oldukça dinamik bir model olan 5E modelinin öğrencilerin gelişiminde etkili bir öğretme stratejisi olduğunu göstermektedir. Bilgi edinmek ve edinilen bilgiyi anlamak için gerekli olan aktif araştırma becerilerini ve faaliyetlerini barındıran 5E modeli, bu yönüyle öğrencilerin beklentilerini tatmin eden bir yapılandırmacı modeldir.5E modelinin din öğretiminde kullanımı, öğretim programlarının uygulanmasına zenginlik katarak etkili ve anlamlı bir din eğitiminin gerçekleştirilmesine yardımcı olacaktır. Ezberci, didaktik ve dikteci bir din eğitimi yerine sorma, sorgulama, düşünme, anlama, anlamlandırma, akılcı çözümler üretme, yaşanan dünya ile ilgili hipotezler kurabilme becerisi kazandıracaktır. Böylece gerekli olduğu durumlarda istekle rol alabilen kendi vizyonuna sahip bireyler yetiştirmeye yardımcı olan bir din eğitiminin gerçekleştirilmesine katkı sağlayacaktır.Bu nedenle çalışmanın her kademedeki Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi öğretmenlerine, İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri öğretmenlerine, Kur’an kursu öğreticilerine geleneksel alışkanlıklarını terk ederek öğretim programlarını 5E modeline yönelik olarak hazırlamalarında, 5E modeline uygun öğrenci ve öğretmen rollerini belirlemelerinde rehberlik etmesi beklenmektedir.Ayrıca çalışma 5E modelinin din ve değerlerle ilgili derslerde kullanımıyla ilgili sağladığı bilimsel veriler sayesinde program geliştirme çalışmalarında Milli Eğitim Bakanlığı karar organlarına, yapılandırmacı öğrenme yaklaşımına uygun ders kitapları hazırlayan uzmanlara, Din Eğitimcisi/Öğretmen yetiştiren kurumlara ve bu kurumlarda çalışan öğretim üyelerine, hizmet içi eğitim programlarında görev alan eğitimcilere yol gösterici bir kaynak özelliği taşımaktadır.

Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi Liste Fiyatı Nedir?

136,00

Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi ISBN Nedir?

9786253960995

Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi Sayfa Sayısı Nedir?

240

Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi Cilt Tipi Nedir?

Karton Kapak

Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi Kağıt Cinsi Nedir?

Kitap Kağıdı

Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi Kitap Boyutu Nedir?

16.5 x 24 cm

Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi PDF İndir

Bazı kitaplar Yandex üzerinden full olarak indirebilmektedir. Uzantıları ise ePUB, Mobi, ODF, DJVU, Rar ve Zip olarak değişkenlik göstermektedir. PDF indirme yöntemi yasal bir yöntem olmadığından dolayı, internetten Din Öğretiminde 5E Modeli ve Bilgi Transferine Etkisi PDF İndir (Download) yöntemi yerine kitabı satın almanızı tavsiye ederiz.

 

EN ÇOK BEĞENİLENLER

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir